Hola chicos. Os voy a dejar aquí un enlace para poder acceder a un control. Os dejo el enlace al documento y también las imágenes para que lo useis como prefirais.
- Control
viernes, 27 de marzo de 2020
Ejercicios Día 27
Buenas! Hoy os traigo:
Mates
Para mates hay que hacer la ficha 5 del cuadernillo del tema 8 sobre aproximación de cocientes con cifras decimales.
L.Castellana
Pequeño repaso sobre los pronombres. Son solo 4 ejercicios rápidos.
L.Gallega
Os dejo una lectura. Tenéis que leerla y hacer 4 ejercicios de la lectura , pueden ser los que queráis , pero el 11 es obligatorio. ( es decir, que podéis elegir los otros tres)
C. Sociales
Para sociales tenéis que copiar el cuadro amarillo de la página 74 del libro, que os la dejo aquí abajo. Por otro lado La profe María os deja un par de vídeos sobre la organización política y sobre las banderas que tenéis que ver.
Inglés
Hello everyone! How are you today?
Hoy vamos a leer la historia de la página 62 del Studen's Book llamada "Adam's inventions". Para ello primero la escucharemos e iremos leyendo al mismo tiempo para fijarnos así en la pronunciación. Os dejo el audio aquí:
Después de leerla dos veces responderemos unas preguntas para ver si habéis entendido la historia.
Por último os dejo el link a un juego de "Pasapalabra" en inglés muy chulo!
Have a nice weekend!
Teacher Paula
Plástica
FICHA 14: " Making faces"
Good afternoon children. How are you? Espero que estéis todos bien. Para que no os aburráis os voy a pedir que completéis la ficha 14. Ya estaba explicada pero por si alguien no se acuerda os lo repito.Deberéis completar las caras de manera que reflejen el sentimiento que aparece en la frase que tienen debajo. Después tenéis que añadirle a cada una un marco con colores diferentes. ¡Ánimo!
Good afternoon children. How are you? Espero que estéis todos bien. Para que no os aburráis os voy a pedir que completéis la ficha 14. Ya estaba explicada pero por si alguien no se acuerda os lo repito.Deberéis completar las caras de manera que reflejen el sentimiento que aparece en la frase que tienen debajo. Después tenéis que añadirle a cada una un marco con colores diferentes. ¡Ánimo!
jueves, 26 de marzo de 2020
Ejercicios día 26
Unha máis rapaces!!!!
Hoy como todos los días voy a dejaros aqui los ejercicios para hacer hoy.
Mates
Hoy vamos a empezar con las aproximaciones de cocientes con números decimales. para ello os dejo este vídeo explicativo y la hoja 132 del libro con los ejercicios 1,2 y 3 que tenéis que hacer. cualquier cosa sabéis que estoy para responderos en carlosenriquez@edu.xunta.es.
L.Castellana
Os dejo las imágenes de las dos páginas con las que trabajaremos hoy. Tenéis que leer la página con detenimiento para entender bien los pronombres. Después tenéis que copiar el recuadro naranja de la página 132 y realizar los ejercicios 1,2, 4 y 7 de la página 133.
L.Gallega
Para gallego dejo la página 143, que es un repaso acumulativo de anteriores unidades. Tenéis que hacer el 1,2,3 y 4. El ejercicio de autoevaluación es opcional pero recomiendo que lo hagáis y mañana cuando ponga las soluciones os auto evaluáis a ver qué tal.
Ed. Física
BAILAR COREOGRAFÍAS CON YOUTUBE: hay muchísimos vídeos para bailar en Youtube. A mí me ha gustado especialmente este recopilatorio de 9 canciones con coreografías infantiles que me parecen bastante aptas. Os dejo el enlace abajo.
Let´s dance!
Don´t stop moving!
A la tarde os subiré la tarea de plástica de esta semana
miércoles, 25 de marzo de 2020
Soluciones ejercicios día 24
Mates
Os dejo las soluciones a los ejercicios de mates el 1,3 y el 6
L.Castellana
Dejo las soluciones a los ejercicios de castellano, acordaros que donde pone R.L es respuesta libre y donde pone R.M quiere decir que es una respuesta media, que tiene que ser algo parecido pero no necesariamente lo que pone en la imagen.
L.Gallega
Inglés
Os dejo las respuestas de ingles para la canción.
Un saludo grande y mucha fuerza!!!!!
Valores y religión
Os voy a dejar aquí unas tareas y recursos para valores y religión.
Divertida comedia que narra la historia de un equipo de baloncesto formado por jugadores con discapacidad intelectual y su entrenador, un hombre que inicialmente no acepta de buen grado entrenarles. La película es una oda al positivismo, al trabajo en equipo, a la lucha de obstáculos y a las ganas de vivir, a pesar de las adversidades.
August es un niño con una deformación facial, que sufre rechazo social y acoso por parte de sus compañeros de colegio. Pero esta historia muestra a los niños valores tan importantes como el amor de la familia y los amigos, la lucha ante las adversidades y el afán de superación, además de la importancia de mirar a los otros más allá de su aspecto físico.
Cuerdas
"Cuerdas" es un cortometraje de animación que narra la tierna historia de amistad entre dos niños muy especiales. Esta preciosa obra está repleta de valores como la ilusión, la felicidad, la amistad verdadera y la inclusión de las personas con discapacidad. Os dejo aqui el enlace a YouTube para que lo podais ver. el cortometraje es muy bueno.
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
Valores
Os dejo aqui las recomendaciones de un par de pelis y el enlace de un cortometraje maravilloso. Las pelis son una recomendación para trabajar valores y son válidas para los niños que no van a religión y para los que sí. Los valores no entienden de religiones y son universales así que disfrutadlas.
Campeones
Wonder
Cuerdas
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
Para los de religión
Os voy a dejar el documento del que hablamos la última clase para repasar algunos contenidos de religión. Os dejo las oraciones , las bienaventuranzas las obras de misericordia y los dones del Espíritu Santo
Ejercicios 25 de marzo
Para empezar seguiremos con la división entre dos números decimales. Alguno de vosotros me comentó que no entendia muy bien las divisiones. os dejo una explicación a ver si así os vale.
Lo que hay que hacer en todas las divisiones en las que hay dos numeros decimales, es multiplicar el divisor y el dividendo por 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales hay en el divisor. Por ejemplo 14,7 : 2,45. El divisor es 2, 45. Tiene 2 cifras decimales, así que tendremos que multiplicar el divisor y el dividendo por 100, es decir 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales tiene el divisor (solo miramos el divisor) al multiplicar por 100 los dos números nos quedaria: 14,7 x 100= 1470 y 2,45 x100 = 245. por lo que la división quedaria así= 1470:245 y esa la sabeis hacer perfectamente. os dejo un video de YouTube con una explicación. Espero que este os valga más que mi explicación. ( mis recursos son escasos😅)
https://www.youtube.com/watch?v=m7z39SjCEl0
Ahora los ejercicios para hoy
Hay que copiar la parte subrayada de la imagen que os dejo a continuación. recordad que no tenéis por que hacerlo hoy todo de golpe.
Lo que hay que hacer en todas las divisiones en las que hay dos numeros decimales, es multiplicar el divisor y el dividendo por 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales hay en el divisor. Por ejemplo 14,7 : 2,45. El divisor es 2, 45. Tiene 2 cifras decimales, así que tendremos que multiplicar el divisor y el dividendo por 100, es decir 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales tiene el divisor (solo miramos el divisor) al multiplicar por 100 los dos números nos quedaria: 14,7 x 100= 1470 y 2,45 x100 = 245. por lo que la división quedaria así= 1470:245 y esa la sabeis hacer perfectamente. os dejo un video de YouTube con una explicación. Espero que este os valga más que mi explicación. ( mis recursos son escasos😅)
https://www.youtube.com/watch?v=m7z39SjCEl0
Ahora los ejercicios para hoy
-Mates:
Hay que hacer la página 22 del cuadernillo de mates referente a la división de un número decimal entre otro número decimal. Os dejo la imagen del cuadernillo.
-Lingua galega:
hay que hacer los ejercicios de repaso del tema de la página 142 del libro. ejercicios 1,2,3,4 e 5
-Naturales:
Hay que copiar la parte subrayada de la imagen que os dejo a continuación. recordad que no tenéis por que hacerlo hoy todo de golpe.
-Inglés:
Good morning! how are you?
Hoy os traigo una actividad muy chula en la cual tendréis que descifrar un código para conocer la frase secreta. ¿Os animáis?
Mira la tabla de dibujos y las letras que hay debajo y vete resolviendo el código.
Enjoy!
Teacher Paula
-Música
Hola chicos. Espero que sigáis bien y animados. Cantando, bailando y escuchando música porque habréis podido comprobar que la música nos ayuda a llevar estos momentos con más energía positiva.
Esta semana, con la primavera recién llegada, os invito a practicar con la flauta un trocito de la melodía de las "Cuatro estaciones" de Vivaldi. Con el vídeo que os envío, será más fácil y divertido. Ánimo y hasta la próxima semana.
Esta semana, con la primavera recién llegada, os invito a practicar con la flauta un trocito de la melodía de las "Cuatro estaciones" de Vivaldi. Con el vídeo que os envío, será más fácil y divertido. Ánimo y hasta la próxima semana.
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